martes, 27 de octubre de 2015

Description of famous people 6th grade (descripciones de gente famosa)

Los alumnos de 6th grado trabajaron con las computadoras para buscar información sobre personalidades del deporte, científicos y/o artistas. En base a estos datos ellos realizaron la descripción incorporando datos de su país de origen, nacionalidad y profesión.




This is Sugata Mitra.
He is Sixty Three.
He is Professor of Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences at Newcastle University, England. He is best known for his "Hole in the Wall" experiment, and widely cited in works on literacy and education. He is Chief Scientist.
He is from India.

He is Indian.

Alumno: Sebastían Acosta.



29/09/2015




This is Cristiano Ronaldo Dos Santos Alveriro . He is a football player.
He is 30 years.             
He is from Madrid,España.He is Portuguese.

Alumno: Brandon Simbron.




miércoles, 9 de septiembre de 2015

martes, 1 de septiembre de 2015

SEXTO GRADO. Description of the family, friend and pets.(Descripción de la familia, amigos y mascotas)

My name is Leandro, I'm 11 years. My nickname is Lea.
I have got a dog , his name is Lobi and his nickname is Lobetns.
This is my father, his name is Ricardo. He is 45 years old.
In the foto I am in a restaurant called Continental.





               "My Cat"
Hello!,i am Sebastian Acosta.My first name is Sebastian.My last name is Acosta,but call me Sebas.I am Eleven.I go to the school number 20(Nieves Escalada De Oromi).

In this picture I am with my cat.Her name is Sally.Her nickname is Sal.I love my pet Sally :).She likes to run arround the house.Jaja,she is amazing :D.  


          MY FAMILY

My name is Gabriel ,I am eleven years old and I have a sister, she is one year and eleven months and she is called Martina and Agustin is my brother,he is eight years old
My father's name is Ramon and my mother's name is Silvia and I love them.

My family


My name is Brandon, I'm 11 years ,I go to school Nieves E. OromI .
In this photo I  am with Horacio and my cousin called Leandro and also with my cousin Melany .
 Melany likes to dance and sing.
My cousin Horacio likes to play football and his favorite team is Martin's team.
My cousin Leandro likes to play “ball and balls”, a computer game. 



This is my family
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My name is GUSTAVO, GLADYS is my mom and Gustavo is my dad .  MY brothers ARE YESICA and Maurisio,   TON AND budy ARE MY DOGS.
MY MUM LOVES cooking.
SHE likes to LISTEN TO MY  POP QUIET music.
My sister  PLAYs HANDBALL .  MY BROTHER.
 Playsfootball.
 ,MY TWO DOGS PLAY WITH a beanbag.




My name is Yoni
She is my sister. She is nancy, and she is 15. she is good .  she has a dog named Lola .Lola is three months.



lunes, 27 de octubre de 2014

Proyecto "Monsters" 3er y 4to Grado

Objetivo: Que los alumnos puedan generar de forma escrita y oral descripciones de las partes del cuerpo.

Contenidos: Vocabulario: Parts of the body, I have got... I haven´t got...



jueves, 9 de octubre de 2014

Proyecto pedagógico anual quinto grado

Tema: 

Comidas

Subtema:

- Alimentos saludables y no saludables

- Preferencias alimenticias

Contenidos gramaticales:

- Like / Don´t like ( lo que me gusta - lo que no me gusta)

Contenidos lexicales:

- Vocabulario referido a comidas saludables y comidas no nutritivas (fast food - comida rápida)

Producto final:

Los alumnos pudieron producir oraciones simples describiendo sus gustos alimenticios y creando una pequeña rima referida a la alimentación


Proyecto pedagógico anual séptimo grado

Tema: 

Copa Mundial de Fútbol

Subtema: 

-Reglas deportivas
-Reglas en la escuela

Contenidos gramaticales:

Must / mustn´t
Obligación y prohibición

Contenidos lexicales: 

Vocabulario conectado con fútbol
Vocabulario conectado con normas de la escuela

Producto final:

-Los alumnos produjeron oraciones, describiendo un póster acerca de lo que deben y no deben hacer los jugadores en una cancha de fútbol.

-Otro póster contendrá las normas que rigen un una escuela y lo que deben y no deben hacer
                                                     

Proyecto pedagógico anual sexto grado

Proceso de aprendizaje:

Tema: Copa Mundial de Fútbol.

Subtema: Mi jugador favorito.

Contenidos: 

- Verb to be (Verbo ser - estar)

- Have / has got (verbo poseer - tener)

- Presente simple

Vocabulario:

Vocabulario relacionado con el deporte y actividades deportivas

Producto final:

Los alumnos realizaron una breve descripción de sus jugadores favoritos.


Tema: Rutinas diarias

Contenidos:

- Verb to be (Verbo ser - estar)

- Presente simple

- Conectores

Producto final:

Los alumnos realizaron una breve descripción de sus rutinas diarias y agregaron con un dibujo la descripción de su rutina favorita.

Producto final en proceso:

Los alumnos realizaran su propio video describiendo la rutina de un día y comunicándola en inglés


Rimas y canciones en inglés. Quinto grado


- Objetivo:

Que los alumnos puedan comunicar en forma escrita y oral un discurso literario, como ser una rima en inglés, utilizando vocabulario de comidas y gustos personales.

-Producto final:

Los alumnos pudieron producir desde su imaginación una poesía en inglés utilizando el vocabulario ya conocido (comidas)



My routine (mi rutina) by Bruno sexto grado

My name is Bruno. I am eleven.
I live in Espora.
I go to the school.
I like playing the playstation3.

My dailly routine at school:
I get up at 05:40 the I get dresed, after tha I brush my teeth, then I play on  my computer and finally I go to school

I play with the Playstation





Proceso de aprendizaje en sexto grado

- Objetivo: 

Que los alumnos puedan comunicarse en inglés tanto en forma escrita como oral, interactuando de una manera significativa con sus actividades diarias.

- Producto final:

Algunas producciones de los chicos de 6to grado que hablan sobre rutinas de la vida cotidiana